她跨过千山万水来到山城重庆，再几经辗转，穿越无数隧道，一路舟车劳顿抵达巫山县。9月16日，芝罘区南山路小学的沙艳玲老师正式成为巫山县骡坪小学的一名支教老师。
怀着对教育的热忱，已有14年教龄的沙艳玲老师从城市来到山区。她不仅给山区的孩子们带去了新知识，更带去了信念与温暖。
未来一年的支教工作中，沙艳玲老师将用汗水、用真情、用知行合一的实践精神，在教育扶贫的路上撒下希望的种子。她相信，会有更多的孩子踏着知识的台阶，一步步走出大山……
01
跨越千里
她走进巫山成为一名支教老师
巫山骡坪小学坐落在巫山县东北部的骡坪镇，此地海拔米。巫山县骡坪小学是一所镇中心小学，学生大多是留守儿童，因为父母在外地务工，他们只能跟着老人生活。沙艳玲老师是这所小学五年级三班的语文老师。
“虽然身在异乡，但当地师生对我像家人一样，非常信任我，这让我心里感到很温暖。”沙老师回忆，抵达巫山当天，当地工作人员热情地接待了她，为她安顿好住宿等一切事宜。沙老师暗下决心，无论条件多艰苦，她都要用自己的知识和技能去帮助大山里的孩子们。
当地教学环境比较差，和学生语言沟通上也有障碍，这多多少少给沙老师的工作带来一些困难。就连生活环境，刚来的时候沙老师也有一些不适应。采访中，沙老师笑着告诉记者，刚来到巫山的第一个周，她脸上就长满了痘痘，来的第八天才“看见太阳”。从镇上通往县里的路是陡峭的山路，到处都是急转弯，去一趟县里可谓“惊心动魄”。
“巫山常年阴雨连绵，十分潮湿，所以当地人习惯吃辣。我长的这一脸痘估计就是因为吃辣吃得太多了。”沙老师说，既然到了这里，就要入乡随俗，把自己当成一名真正的巫山人，她会在支教的日子里倾尽所有。
02
探索新方案
让每个孩子听得懂学得会
在不到一个月的时间里，沙老师已经和班级里的48名学生“打成了一片”。
“这里的孩子特别淳朴，他们写的作文虽然没有华丽的辞藻，但那质朴的文字却能让你热泪盈眶。”沙老师说，这里的孩子更渴望关爱，他们把每个人对他们的好都记在心上，把真实的情感融入自己的文章中。他们写陪着自己长大的爷爷奶奶，写对爸爸妈妈的思念。
为了帮助孩子们尽快提升能力，沙老师将她在烟台14年的教学经验和做法融入到日常教学中去，希望能用自己的一点微光，照亮孩子们纯真的心。她根据实际情况调整思路，摸索出一套适合当地学生的教学方案。沙老师在课堂上发现，虽然烟台与巫山两地使用的教材相同，但是巫山的孩子们基础比较薄弱，于是她就用更加通俗易懂的语言深入浅出地讲解课内知识，让每个孩子都能听得懂、学得会，然后再带领孩子拓展课外知识。她还发现，学生们古诗词的积累较为薄弱，于是她利用晨读时间，让孩子们每天背诵一首古诗词。她说，巫山是我国历史文化名城，描写该地的古诗词就有多首。一句“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，就能让学生们在传统文化中感受家乡的魅力。
03
最美老师
用爱打造每一节“最美课堂”
沙艳玲用爱温暖着大山里的孩子们，可是她的儿子今年才上小学二年级，正是需要妈妈呵护的年纪。
“家里人都很支持我的选择，为了能让我安心在巫山支教，我、孩子爸爸还有家里帮忙照顾孩子的老人建了一个
