6.1亚洲的位置和范围
1、在课本图6.1和6.2上指出亚洲的半球位置（主要位于东半球和北半球）、海陆位置（亚洲位于亚欧大陆的东部，占据了亚欧大陆的大部分地区，北邻北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，东北隔白令海峡与北美洲相望，南与大洋洲隔海相望，西南以苏伊士运河与非洲为邻，西北与欧洲毗邻）、经纬度位置（北部达81°N，南部达11°S，东部达°W，西部达26°E）；
2、用课文说出亚洲的范围（2、4页共3个方式描述）；
3、在课本图6.5上指出亚洲的6个分区，并举例说明不同地区居民生活的差异。
6.2亚洲的自然环境
1、在课本图6.8上指出2较高高原（青藏高原、帕米尔高原）、4较低高原（蒙古高原、中西伯利亚高原、德干高原、伊朗高原）、1最高山脉（喜马拉雅山脉）、1较低山地（东西伯利亚山地）5大平原（西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、恒河平原、印度河平原）、3条入北冰洋的大河（鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河）、3条入太平洋的大河（长江、黄河、湄公河）、2条入印度洋的大河（恒河、印度河）和三条内流河（塔里木河、阿姆河、锡尔河）；
2、用课文说出亚洲的地形、地势和水系特征（第6页）；
3、在课本图6.13上指出亚洲的3种热带气候（热带雨林气候、热带季风气候、热带沙漠气候）、4种温带气候（温带大陆性气候、亚热带季风气候、温带季风气候、地中海气候）、2种特殊气候（寒带气候、高原山地气候）；
4、用课文说出亚洲气候类型的分布特征和季风气候的优缺点（第10-11页）。
7.1日本
1、在课本图7.2上指出日本的纬度范围（约为23.5°N-45°N）、濒临海洋（东临太平洋，西邻日本海和东海，北邻鄂霍次克海）、4大岛屿（北海道岛、本州岛、四国岛和九州岛）、1平原（关东平原）、1火山（富士山）和1城市（首都东京）；
2、用课文说出日本自然环境的3个特点。（14-15页）；
3、用课文说出日本工业的总体特征和优劣势（17-18页）
4、在课本图7.14上指出日本的5大工业区（京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区和北九州工业区）；
5、举例说明日本文化具有东西方兼容的特点（和服与“洋”服并存、和食与“洋”快餐并存、和屋与“洋”房并存）。
7.2东南亚
1、在课本图7.20上指出东南亚的纬度范围（约为10°S-30°N）、海陆位置（东临太平洋，西邻印度洋，地处亚洲东南部，南临大洋洲）、2半岛（中南半岛上有马来半岛）、2群岛（马来群岛中有菲律宾群岛）、1岛屿（苏门答腊岛）和1海峡（马六甲海峡）；
2、用课文评价东南亚及马六甲海峡的地理位置（23页）；
3、用课文说出东南亚的气候特征及水稻成为当地主要的粮食作物的原因（23页）；
4、在课本图7.24上指出东南亚主要农作物的分布（巧记：泰橡马棕尼椰蕉律，泰国越甸卖米，菲却卖椰最多）；
5、在课本图7.28上指出中南半岛上主要的5个国家及其首都（老万内缅，越河柬金泰曼）、5条大河（伊洛瓦底江、怒江-萨尔温江、湄南河、澜沧江-湄公河、元江-红河）；
6、用课文说出东南亚地形、水系和城市分布的特征，并说明城市分布在河流沿岸及河口三角洲的原因（26页）；
7、用课文说出东南亚发展旅游业的2大优势（28页），并分别举两例。
7.3印度
1、在课本图7.34上指出印度的纬度位置（约8°N-37°N）、海陆位置（位于亚洲南部，南临印度洋，东南和西南分别濒临孟加拉湾和阿拉伯海）及8个邻国（北邻中国、尼泊尔、不丹，东北接孟加拉国和缅甸，西北毗邻巴基斯坦，东南、西南分别于斯里兰卡和马尔代夫隔海相望）、1大山（喜马拉雅山）、1高原（德干高原）、1大河（恒河）、1平原（恒河平原）、2城市（首都新德里和软件外包发源地班加罗尔）；
2、用课文说出印度的气候特征、旱季雨季时间及粮食生产不稳定的原因（33-34页）；
3、用课文说出印度发展服务外包产业的优势条件及服务外包产业的特点（35页）。
7.4俄罗斯
1、在课本图7.48上指出俄罗斯的经纬度位置（西至30°E，东至°，南至50°N，北至80°N）、海陆位置（位于欧洲东部和亚洲北部，西濒波罗的海，北靠北冰洋，东临太平洋）、7个主要邻国（西邻芬兰、白俄罗斯、乌克兰，南临哈萨克斯坦、中国、蒙古和朝鲜）、5大地形区（东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、北西伯利亚平原，东西伯利亚山地）、4条大河（伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河）、1城市（首都莫斯科）；
2、用课文说出俄罗斯的地形和气候特征（37页）；
3、在课本图7.50上指出俄罗斯的4个主要工业区，并说出其主要工业部门；
4、用课文说出俄罗斯自然资源的特点和工业特点（39-40页）；
5、在课本图7.51上指出“亚欧大陆桥”、5海（波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海）、1港口城市（圣彼得堡）；
6、用课文说出俄罗斯交通的特点（40-41页）。
8.1中东
1、在课本图8.3上指出中东的位置和范围（在亚洲西部和非洲东北部）、3洲（亚洲、欧洲、非洲）、五海（地中海、红海、阿拉伯海、里海、黑海）、2湾（波斯湾、亚丁湾）、2海峡（土耳其海峡、霍尔木兹海峡）、4河（尼罗河、底格里斯河、幼发拉底河、苏伊士运河）2高原（伊朗高原、阿拉伯高原）、3跨洲国（埃及、土耳其、阿塞拜疆）；
2、用课文评价中东的的地理位置（44页）；
3、在课本图8.4上指出5个盛产石油的国家（沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国）；
4、在课本图8.7上指出中东地区水资源的共用的情况；
5、用课本图文说出中东地区的宗教、民族、服饰、交通和民居等文化特征（49-51页）。
8.2欧洲西部
1、在课本图8.14和8.16上指出欧洲西部的位置（半球位置：全部位于北半球，主要位于东半球；海陆位置：位于亚欧大陆西部，北邻北冰洋，西邻大西洋，南临地中海）和范围（包括欧洲的西半部，约占欧洲面积的一半）、4海（挪威海、北海、波罗的海和地中海）、9国及首都（瑞典首都斯德尔尔摩、芬兰首都赫尔辛基、英国首都伦敦、法国首都巴黎、瑞士首都伯尔尼、德国首都柏林、西班牙首都马德里、意大利首都罗马和奥地利首都维也纳）、发达国家边界线（四国东边界：芬兰、德国、奥地利和意大利）；
2、用课文说出欧洲西部三大产业的特征（52页）；
3、指课本图8.17说出欧洲西部畜牧业发达的原因；
4、用课文说出欧洲西部畜牧业的特点（3条，54-55页）；
5、在课本图8.22上指出2山脉（斯堪的纳维亚山脉和阿尔卑斯山脉）、2平原（西欧平原和波德平原）；
6、用课本图文举例说出欧洲西部旅游业的特点（3条，57-58页）。
8.3撒哈拉以南非洲
1、在课本图8.26上指出撒哈拉以南非洲的位置（地跨南北半球，北邻撒哈拉沙漠，东临印度洋，西邻大西洋）、范围（大部分地处热带）、4国（贸易失利的加纳、产油国尼日利亚和安哥拉、鲜花出口国肯尼亚）、3高原（埃塞俄比亚高原、东非高原和南非高原）、2河（世界上最长的河流尼罗河、世界流量第二大河刚果河）1盆（刚果盆地）沙（世界第一的大沙漠：撒哈拉沙漠）；
2、用课文说出撒哈拉以南非洲的自然和人文特征（4句，60-62页）；
3、用课文说出撒哈拉以南非洲的自然资源特点（2条，63页）；
4、指课本图8.31说出撒哈拉以南非洲的贸易特点；
5、用课文说出撒哈拉以南非洲的人口、粮食和环境问题（3条，65-66页）。
8.4澳大利亚
1、指课本图8.36说出澳大利亚的特有古老生物（4动物和2植物）并说出为什么澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”（68页活动题2）；
2、在课本图8.38上指出澳大利亚的3个牧羊带，并说出其特征；
3、用课文说出澳大利亚为什么被称为“骑在羊背上的国家”（2句，68-69页）；
4、在课本图8.39上指出澳大利亚的位置（半球位置：南半球；海陆位置：在太平洋和印度洋之间）、范围（主要位于南温带，独占大洋洲的一个大陆）、3大地形区（西部高原、中部平原和大分水岭所在的东部山地）、2大城市（首都堪培拉和港口城市悉尼）；
5、用课文说出澳大利亚为什么被称为“坐在矿车上的国家”（两句，70页）。
9.1美国
1、用课文说出美国的人文特征（6句话，74-75页）；
2、在课本图9.6上指出美国的位置（本土主要位于北半球和西半球，东临大西洋，西邻太平洋北邻加拿大，南临墨西哥）、范围（包括位于北美洲南部大部分地区、北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中的夏威夷）、3大地形区（西部山地，介绍科迪勒拉山系，中部平原，东部山地）、5大湖（介绍五大湖）、1大河（介绍密西西比河）；
2、用课文说出美国农业发展的条件和特点（5句，76-77页）；
3、指课本图9.10说出美国本土5大农业带的分布（C：这里为高原山地，气温较低，降水较少，很多地方为荒漠，形成畜牧和灌溉农业区；D：这里属于亚热带，气温较高，降水丰沛，适宜种植亚热带作物）；
4、用课文说出美国工业发展的特点（5句，79-80页）；
5、在课本图9.11上指出东北部工业区、首都华盛顿和高新技术产业基地之一旧金山。
9.2巴西
1、用课文说出巴西的人种特征（1句，82页）；
2、指图9.17举例说出巴西多样的文化；
3、用课文说出巴西的工农业特点（5句，84-86页）；
4、在课本图9.21上指出巴西的位置（位于南美洲东部，东邻大西洋，陆上和南美洲多数国家相邻）、范围（主要位于热带）、1高原（有人居住的面积最大的巴西高原）、1平原（世界面积最大的亚马孙平原）、1大河（世界径流量最大的亚马孙河）、1城市（巴西第四大城市、似飞机轮廓的巴西利亚）；
5、指课本图9.25说出热带雨林的环境效益和经济效益。
10.1极地地区
1、在课本图10.1上指出南极地区的位置（主要位于南极圈以南）、范围（包括南极洲和周边海域）、1洲（南极洲）、3洋（大西洋、印度洋和太平洋）、4站（长城站、中山站、泰山站和昆仑站）；
2、在课本图10.2上指出北极地区的位置（主要位于北极圈以北）、范围（包括北冰洋大部分及周边三大洲部分地区）、1洋（北冰洋）、3洲（欧洲、亚洲和北美洲）、1站（黄河站）；
3用课文说出南极地区为什么被称为“冰雪高原”、“白色荒漠”、“风库”和自然资源的“大仓库”（93、96页共3条）；
4、用课文说出南北两极气候和资源的异同（93-96页，共同点：严寒、资源丰富；不同点：南极最冷、北极降水较多、可利用资源更丰富。）；
5、用课文说出极地地区生态环境遭到破坏的3种原因和保护环境的2个文件（98-99页）。
一分耕耘一分收获，只有真正用功才能取得好成绩，只要认真做，很容易完成，少花时间，多学知识，同学们，加油！
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