活动目标：
1.初步了解鼻子出血的原因
2.学习鼻子出血时捏住鼻翼
3.对鼻子出血不再恐惧，有初步的自我救护意识和能力。
活动准备：
1.班级里有自备的小药箱
2.在小班时对鼻子已有初步的认识
3.幼儿操作材料
活动准备：
1.如果在活动中发现鼻子出血的幼儿，教师不要紧张，及时处理。
2.教师介绍处理鼻子出血的方法
师：首先不要害怕、惊叫或哭闹，不然出血可能会更多
师：头部应该保持正常直立或稍向前倾的姿势，不要把血弄到自己身上
师：用手指压迫出血侧的鼻前部（软鼻子处），压迫五至十分钟一般可以止血，而另一侧未流血的鼻孔仍可通畅地呼吸着。也可用药棉填塞出血的鼻孔，起到压迫血管的作用，但要注意事后取出药棉时不要刺激到伤口。
师：同时用冷毛巾敷鼻上部或前额，使鼻血管收缩。血止住后半个小时避免擤鼻涕或剧烈运动，以免引起反复出血。
3.请幼儿模仿压迫鼻子的止血方法
4.教师引导幼儿讨论如何预防鼻子出血
教师小结：小朋友要学会正确擦鼻涕的方法，平时不挖鼻孔，活动时注意保护自己，不让自己的鼻子撞到人或东西，多吃蔬菜和水果，加强锻炼，增强体质。如果鼻子出血了，不要慌张或紧张，要用手捏住鼻子，同时马上告诉教师或成人，请他们帮助你。
5.阅读幼儿操作材料《鼻子怎么出血了》，边看边模仿为自己的鼻子止血。
活动反思：
秋冬季节天气干燥，幼儿容易鼻子出血，所以生成了此次活动。在活动过程中，幼儿认真的跟着教师学习治疗鼻血的措施，有的幼儿流鼻血时会有害怕、紧张的情绪，所以本次活动，重点在于消除幼儿对鼻子流血的恐惧和害怕。经过本次活动，幼儿的紧张情绪得以缓解，效果较好。
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